Renovación metodológica del profesorado TIC´s (EEES)
Curso teórico-práctico orientado a adquirir conocimientos y habilidades de herramientas informáticas para desarrollar sistemas metodológicos para la enseñanza al alumnado.
Los contenidos de dicha actividad han sido:
- Autonomía de los estudiantes en el EEES:
Se explicaron las claves para desarrollar y motivar la autonomía del alumno, entre las que se encuentran la claridad de los objetivos, la alternativa de contenidos, las alternativas metodológicas, las evidencias del logro, etc.
- Planificación de actividades y trabajo colaborativo:
Quedó claro que las actividades planificadas para ser llevadas a cabo por el alumno deben ajustarse a los objetivos que pretenden alcanzar y que el trabajo colaborativo es una actividad fundamental que contribuye positivamente a la motivación por aprender y al aprendizaje logrado.
- Aprendizaje basado en proyectos:
Se centró en la relevancia de dicho tipo de aprendizaje, que ya fue explicado en el curso anterior.
- Técnicas y métodos de enseñanza:
Se explicaron los nuevos objetivos de algunos métodos de enseñanza: la lección magistral, el modelo AUSUBEL, discusiones grupales dirigidas, y los mapas conceptuales.
- Tutoría de la universidad:
En este apartado se explicó la importancia que adquiere la figura de la tutoría dentro del EEES, así como las funciones del profesor como tutor.
- Nuevas herramientas TIC´s para la docencia:
Se explicaron una serie de herramientas que facilitan el nuevo proceso de enseñaza-aprendizaje: la pizarra digital, la web docente, weblogs educativos, tutoría online, foros de discusión online, plataformas de teleformación, redes de colaboración, proyectos de comunicación con el entorno, video digital, hipervidio y edu-video-blogs
- Aplicación y diseño de materiales didácticos:
Se practicó sobre la utilización de algunas herramientas TIC´s en un laboratorio informático.