LÍNEA DE ACTUACIÓN:
DESARROLLO ACTIVO DE LA ACCIÓN TUTORIAL ACADÉMICA Y PERSONAL: LA TUTORÍA VIRTUAL

 Acción

Nuevas estrategias docentes para mejorar la motivación educativa, el auto concepto positivo y las actitudes de los alumnos: intervención desde la acción tutorial académica y personal

 Objetivos

Los objetivos de esta acción podrían resumirse en los siguientes:

• Fundamentar la Acción Tutorial, concibiéndola como parte fundamental del proceso educativo.
  
  
• Adquirir el rol del profesor-tutor motivador de sus alumnos, y en cuanto a la orientación educativa.
  
  
• Simular situaciones concretas de motivación educativa.
  
  
• Conocer las técnicas necesarias para desarrollar correctamente la motivación educativa.

 Profesor

D. Juan Ramón Redondo. Psicopedagogo. Orientador escolar, Director del gabinete logopédico y psicopedagógico el T.R.E.N., y Profesor de Pedagogía Universidad Miguel Hernández.

 Responsable

Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado.

 Resultados Perseguidos

Alcanzar los objetivos indicados, adquiriendo el profesor-tutor una serie de competencias necesarias para la orientación y motivación educativa.

 Metodologías de Aplicación

Este taller práctico se impartirá los días 6 y 7 de julio de 2009

 Duración

8 horas