El I Congreso de Inserción Laboral, celebrado en el Curso Académico 2003-2004, sirvió para marcar las pautas de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior y su influencia en la inserción laboral, aspectos que fueron recogidos y activados dentro de la programación docente de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Información en cursos académicos posteriores. De este modo, los programas docentes de las distintas materias se han definido, entre otros aspectos, a través de unas competencias profesionales exigibles en la nueva definición de las titulaciones, haciendo posible asimismo que la formación del alumno se adecuara a una exigencia y práctica muy valorada por los responsables de medios de comunicación, empresas e instituciones.
De este modo, con la pretensión formativa de que el alumno reciba una formación de calidad, eminentemente práctica, la Facultad de Ciencias Humanas y de la información, puso en marcha, en el Curso Académico 2005-2006, el Proyecto de Intensificación Docente (PID), inspirado, como base conceptual, en las argumentaciones y conclusiones del “I Congreso de Inserción Laboral”.