El II Congreso Internacional, celebrado en el Curso Académico 2005-2006, se definió en función de la relevancia y urgencia en la adaptación de las titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), posicionándose como un motivo de reflexión y debate para articular dicha transición y valorar la relevancia de las competencias profesionales en la vertiente formativa del alumnado, aplicado al ámbito de las Ciencias de la información.
Este “II Congreso Internacional de Inserción Laboral en el Espacio Europeo de Educación Superior” reflexionó sobre estos aspectos: La universidad debe convertirse en el motor de la sociedad y desde la máxima autoexigencia, reflejada en los indicadores de calidad, tiene que proporcionar al alumnado las competencias básicas para desenvolverse en un mercado laboral cambiante y global.
Al organizar este “II Congreso Internacional de Inserción Laboral”, la Universidad Europea Miguel de Cervantes pretendió de nuevo convertirse en un marco de referencia a nivel nacional y europeo de discusión teórica y de puesta en práctica de nuevas ideas. De esta forma la universidad se convierte así en un agente activo de cambio y mejora de la sociedad.